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Formation politique des animateur-trices en inter-mouvement 2024Rassemblement des nouveaux animateurs/ animatrices professionnel.les de toutes les organisations du MOC pour un programme de 6 journées.
Dates :
18 et 19 janvier
15 et 16 février
14 et 15 mars 2024
Lieu : Centre l’Ilon, rue des Tanneries, 1 à Namur
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17 novembre 2023 de 9h30 à 13h00Matinéed‘étude du CIEP-MOC
Enjeux écologiques et équilibre vie privée/vie professionnelle - Quel rôle pour la rédution du temps de travail ?
Comprendre les liens complexes entre mode de production et urgence écologique et entre qualité de l’emploi et du travail, sens du travail et qualité de vie.
Comprendre de manière critique et en y intégrant une perspective de genre en quoi une réduction du temps de travail pourrait contribuer à transformer ces liens
Espace de Coworking, Rue du Collège 49, 5000 Namur
POUR PLUS D'INFORMATIONS : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
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La numérisation de la société connaît une accélération massive. Promue depuis 2000 parLa numérisation de la société connaît une accélération massive. Promue depuis 2000 pardifférentes politiques européennes, celle-ci est devenue particulièrement tangible à l’occasionde la pandémie du COVID19 et se poursuit. Désormais tous les aspects de la vie en société sontconcernés : travail, santé, éducation, services publics, …. Il ne s’agit pas de choix optionnelsmais d’une nouvelle norme, à laquelle tout un chacun devrait se conformer au plus vite, souspeine d’exclusion. Interpellées par les vulnérabilités individuelles constatées auprès de leurspublics, nos organisations se sont emparées de la question de la fracture numérique(renforcement des compétences, formations, études et analyses, lobbying politique). Un autrevolet essentiel est celui de la vulnérabilité collective de nos sociétés face à cette numérisationaccrue.C’est l’objet de cette journée d’étude : identifier ce qui, dans la numérisation de nos existencesindividuelles et collectives, se joue comme forme de vulnérabilité collective. Nous exploreronscette question dans les domaines de la transition écologique, des transformations du travail, etde la santé, avant de nous pencher sur la production de la norme juridique à propos dunumérique. Il sera alors temps d’envisager un projet de société dans lequel la place dunumérique pourrait être à tout le moins questionnée, voire limitée.Cette journée d’étude clôture le projet européen Women Get Ready
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Consultez notre
catalogue des formations 2023-2024Pour vous inscrire à une formation, cliquez sur cette petite icône mise directement dans le catalogue qui vous dirigera directement vers le bulletin d’inscription.
Téléchargement catalogue Formations 2023/2024
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Les formations de formateur.rices sont l'occasion de se rencontrer, de faire réseau, de partager des bonnes pratiques, de découvrir et/ou de renouveler ses outils et méthodes.Lors de cette journée vous serez amené.es à découvrir et à vous approprier des jeux politiques, coopératifs, ludiques ainsi qu'à les mobiliser lors de vos formations.
Quinoa et WSM viendront présenter, en ateliers, les jeux créés, fournir des apports théoriques et vous inviter à tester les jeux.
Apportez vos jeux et partagez vos expériences !
Formation des nouveaux animateur.trices en intermouvement 2024
Formation politique des animateur-trices en inter-mouvement 2024
Rassemblement des nouveaux animateurs/ animatrices professionnel.les de toutes les organisations du MOC pour un programme de 6 journées.
Dates :
18 et 19 janvier
15 et 16 février
14 et 15 mars 2024
Lieu : Centre l’Ilon, rue des Tanneries, 1 à Namur
Enjeux écologiques et équilibre vie privée-vie professionnelle Quel rôle pour la réduction du temps de travail ?
17 novembre 2023 de 9h30 à 13h00
Matinéed‘étude du CIEP-MOC
Enjeux écologiques et équilibre vie privée/vie professionnelle - Quel rôle pour la rédution du temps de travail ?
Comprendre les liens complexes entre mode de production et urgence écologique et entre qualité de l’emploi et du travail, sens du travail et qualité de vie.
Comprendre de manière critique et en y intégrant une perspective de genre en quoi une réduction du temps de travail pourrait contribuer à transformer ces liens
Espace de Coworking, Rue du Collège 49, 5000 Namur
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La menace fantôme-J.E.
La numérisation de la société connaît une accélération massive. Promue depuis 2000 parLa numérisation de la société connaît une accélération massive. Promue depuis 2000 pardifférentes politiques européennes, celle-ci est devenue particulièrement tangible à l’occasionde la pandémie du COVID19 et se poursuit. Désormais tous les aspects de la vie en société sontconcernés : travail, santé, éducation, services publics, …. Il ne s’agit pas de choix optionnelsmais d’une nouvelle norme, à laquelle tout un chacun devrait se conformer au plus vite, souspeine d’exclusion. Interpellées par les vulnérabilités individuelles constatées auprès de leurspublics, nos organisations se sont emparées de la question de la fracture numérique(renforcement des compétences, formations, études et analyses, lobbying politique). Un autrevolet essentiel est celui de la vulnérabilité collective de nos sociétés face à cette numérisationaccrue.C’est l’objet de cette journée d’étude : identifier ce qui, dans la numérisation de nos existencesindividuelles et collectives, se joue comme forme de vulnérabilité collective. Nous exploreronscette question dans les domaines de la transition écologique, des transformations du travail, etde la santé, avant de nous pencher sur la production de la norme juridique à propos dunumérique. Il sera alors temps d’envisager un projet de société dans lequel la place dunumérique pourrait être à tout le moins questionnée, voire limitée.Cette journée d’étude clôture le projet européen Women Get Ready
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Catalogue formations 23/24
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Mobilisons le jeu en Education permanente!
Les formations de formateur.rices sont l'occasion de se rencontrer, de faire réseau, de partager des bonnes pratiques, de découvrir et/ou de renouveler ses outils et méthodes.
Lors de cette journée vous serez amené.es à découvrir et à vous approprier des jeux politiques, coopératifs, ludiques ainsi qu'à les mobiliser lors de vos formations.
Quinoa et WSM viendront présenter, en ateliers, les jeux créés, fournir des apports théoriques et vous inviter à tester les jeux.
Apportez vos jeux et partagez vos expériences !
Résistance populaire en temps de crise
Parler d'autre chose, est-ce possible ?
Cela fait (déjà) un an que nos vies sont bousculées et, pour certain.e.s, elles sont devenues un enfer, à cause de la pandémie. Je voudrais, vraiment, pouvoir écrire un éditorial sans avoir à parler de cette crise. Je voudrais, par exemple, vous parler des cinq priorités pour l’action politique en MOC adoptées en Conseil Politique le 1er décembre 2020. Nous y avons décidé de travailler ensemble, en MOC, pour la défense et le renforcement de la sécurité sociale, pour faire avancer la réduction collective du temps de travail, pour l’affirmation de nouveaux droits et l’approfondissement de la démocratie; pour, enfin, obtenir la régularisation des personnes sans papiers et, aussi, pour la mise en place de mesures concrètes pour faire face à l’urgence écologique et climatique. Passionnant, n’est-ce pas ?
J’aimerais aussi vous encourager à participer à la prochaine Semaine Sociale du MOC autour de la montée des populismes (les 15 et 16 avril prochains). Un sujet brulant qui questionne à la fois l’ambiguïté de l’action institutionnelle, le rôle inquiétant des médias, mais aussi l’efficacité de l’action des mouvements sociaux progressistes. Passionnant, n’est-ce pas ? Un cadre commun pour l’action du MOC et de ses composantes qui est mobilisateur, engagé et qui permet d’envisager de nombreuses formes et niveaux d’action. Et puis une opportunité de formation et de réflexion en mouvement autour d’un phénomène qui non seulement constitue une menace pour la démocratie, mais qui est aussi à l’origine de difficultés substantielles que nous rencontrons dans notre action d’éducation permanente.